terça-feira, 28 de janeiro de 2020

Dia Internacional em memória das vítima do Holocausto




Tal como tem vindo a acontecer nos últimos anos, evocou-se no Agrupamento o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto. Os alunos do 3.º ciclo visualizaram o documentário brasileiro «Sobreviventes dos campos de concentração»  nas aulas de História, tendo as bibliotecas D. Luís de Loureiro e Infante D. Henrique assinalado a data para dar início ao projeto aLeR+ o Holocausto .


Para além da divulgação de recursos sobre esta temática, foram dados a conhecer os recursos disponíveis sobre esta temática, bem como a vida de portugueses que estiveram em campos de concentração, testemunhos de sobreviventes, bem como  outras informações sobre os campos de concentração. 

Para além destas atividades, os alunos do 6.º B, 6.º E e 6.º F, na aula de EMRC e em articulação com a Biblioteca Escolar, realizaram trabalhos sobre a temática, que integraram a exposição “Holocausto através dos nossos olhos…”. Dos trabalhos constavam imagens relativas ao Holocausto e frases elaboradas pelos alunos a partir da interpretação e do sentimento que essas imagens lhes transmitiam.

Porque não podemos esquecer.























segunda-feira, 20 de janeiro de 2020

Encontrar o Outro nos livros - 5.ºG, 5.º H, 6.º G e 6.º H

Os alunos das turmas do 5.º G e H e 6.º G e H, em colaboração com a disciplina de EMRC, exploraram o conto «O meu primeiro Natal em Portugal», de Luísa Ducla Soares. Ficam aqui alguns comentários dos alunos. 


sexta-feira, 17 de janeiro de 2020

Projeto SOBE - Biblioteca de Jugueiros


Integrado no projeto SOBE (Saúde Oral e Bibliotecas Escolares) e no âmbito do subprojeto Escovar na Escola, que visa a adoção de boas práticas de saúde oral, as crianças da Sala 1 do Jardim de Jugueiros receberam, hoje, os kits para a escovagem dos dentes.

A Biblioteca de Jugueiros promoveu uma Hora do Conto especial, tendo dinamizado a história «A Cadeira dos Sonhos». As crianças ouviram atentamente a história e receberam com muito entusiasmo os kits para escovagem dos dentes, diariamente, em ambiente escolar.

Lembramos que o projeto SOBE resultou de um protocolo de colaboração entre a Direção-Geral da Saúde, o Plano Nacional de Leitura e a Rede de Bibliotecas Escolares, visando a prevenção da saúde oral em Portugal e ligando a saúde oral, a literacia e as bibliotecas escolares.








 




quarta-feira, 15 de janeiro de 2020

Leitor em destaque- 1.º período


CATEGORIA ALUNOS

2.º CICLO 
Diana Ferreira, n.º 9, 6.º B - BE do Infante
Sabrina Almeida, n.º 12, 5.º G- BE D. Luís de Loureiro

3.º CICLO 
Carolina Augusto, n.º 7, 7.º F  - BE do Infante
Maria Pinho, N.º11,  9.º G - BE D.Luís de Loureiro

CATEGORIA PROFESSORES
Alexandra de Jesus - BE do Infante
Sílvia Ferreira - BE D. Luís de Loureiro

CATEGORIA PAIS/ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
E. de Ed. da aluna Cândida Ferreira, n.º 6, 9.º D - BE do Infante
E. de Educação da aluna Francisca Figueiredo, 8.º G- BE D. Luís de Loureiro

CATEGORIA ASSISTENTES OPERACIONAIS
Emília Alves - BE do Infante
Adriana Assunção- BE D. Luís de Loureiro

terça-feira, 14 de janeiro de 2020

Concurso Nacional de Leitura - fase de agrupamento


No início do mês de janeiro, teve lugar, na Escola Básica Infante D. Henrique e Escola Básica D. Luís de Loureiro, a fase de agrupamento relativa ao Concurso Nacional de Leitura (2.º e 3.º ciclos). 

Participaram nesta fase do concurso 18 alunos do 2.º ciclo e 27 alunos do 3.º ciclo da Escola Básica Infante D. Henrique e Escola Básica D. Luís de Loureiro.

Nas Escolas do 1.º ciclo, realizaram a prova - fase de agrupamento - 38 alunos do 4.º ano.

Nesta fase do concurso, serão apurados os 3 vencedores por ciclo que representarão o agrupamento na fase concelhia do Concurso Nacional de Leitura.
                                                                                           BOAS LEITURAS!




segunda-feira, 6 de janeiro de 2020

aLeR+ a Física - 9.º B, C, D e F

Na disciplina de Físico-Química, nas turmas 9.º B, C, D e F, em articulação com a professora bibliotecária, foi apresentado e iniciado o projeto "aLeR+ a Física", com o objetivo de promover a leitura de textos de caráter científico, relacionados com as temáticas de Física lecionadas no 9.º ano.

No primeiro período, os alunos leram o capítulo “Da queda dos graves à queda da lua”, do livro «Física Divertida», de Carlos Fiolhais, no âmbito da abordagem do conteúdo curricular “As forças e os movimentos”.

Neste segundo período, dar-se-á continuidade às atividades do projeto que envolve 82 alunos, na Escola Básica Infante D. Henrique.
 

BOAS LEITURAS!