quarta-feira, 29 de maio de 2019

"aLeR + o Ambiente" - 5.º B, 5.º C e 5.º F

Os alunos do 5.ºB, 5.ºC e 5.ºF, na disciplina de Ciências Naturais, realizaram a atividade “aLeR+ o Ambiente”, atividade de articulação curricular com a Biblioteca.

Neste contexto, os alunos leram poemas sobre animais, da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez e realizaram uma atividade de escrita criativa, tendo criado poemas sobre um dos conteúdos lecionados, na disciplina de Ciências Naturais - "Diversidade nos animais".
Partilhamos aqui alguns dos poemas elaborados pelos alunos.









segunda-feira, 27 de maio de 2019

Celebrar a Diversidade Cultural na Biblioteca D. Luís de Loureiro

Ao longo da semana, na Biblioteca D. Luís de Loureiro, no âmbito da Semana da Interculturalidade, realizaram-se sessões sobre a diversidade cultural, a história e cultura ciganas e um quiz (Kahoot) sobre questões relacionadas com esat temática. Para além da visualização de vídeos e de sessões informativas, houve ainda tempo para ouvir músicas ciganas e dançar.

Esta atividade envolveu os alunos do 2.º ciclo da DLL e os alunos da turma PCA (78 alunos). 

Colaboraram nesta atividade as  alunas do 2.º ano da Educação Básica da Escola Superior de Educação de Viseu (Diana Almeida, Diana Gomes, Márcia Macedo e Micaela Fernandes). 


terça-feira, 21 de maio de 2019

Dia Mundial da Diversidade Cultural




Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento comemora-se a 21 de maio, representando uma oportunidade para se cultivar a compreensão da riqueza e importância da diversidade cultural, assim como incentivar o respeito pelo outro e o diálogo intercultural. 
O objetivo desta data é cultivar a compreensão da riqueza e importância da diversidade cultural, assim como incentivar o respeito pelo outro. Conhecer melhor as diferenças entre os povos permite obter uma maior compreensão das vicissitudes, assim como cimentar uma maior união.

Pode ler AQUI na íntegra a Mensagem da Diretora-Geral da UNESCO Audrey Azoulayque salienta que:

«Un mundo diverso não só é mais pacífico, mas também mais próspero e mais equitativo. [...] 

A diversidade cultural, mediante a pluralidade das suas vozes,  considera-se um dos recursos renováveis originais da humanidade, já que oferece uma fonte constante de inovação e criatividade. 

Elemento fundamental de um rico património imaterial, a diversidad é um recurso  não só para o desenvolvimento, mas também  para o diálogo, a reconciliação e a resiliência;  nestes tempos dificeis, é necessário defender o valor e o poder da diversidade cultural. 

No dia 21 de maio, Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento, na UNESCO incentivamos as pessoas de todo o mundo a juntarem-se a nós para celebrar a diversidade cultural e encontrar formas de protegê-la e promovê-la nas suas próprias comunidades. Desta maneira, todos estarão incluídos e ninguém ficará para trás».

Hoje, e ao longo da semana, realizaremos várias atividades para celebrar esta data. 




quarta-feira, 15 de maio de 2019

Vencedores do concurso "Olimpíadas da Cultura Clássica 2019"




Damos a conhecer o nome dos vencedores do concurso ”Olimpíadas da Cultura Clássica 2019”, por escola. São apresentados os vencedores do desafio de artes/multimédia, assim como do desafio escrito.

Escola Básica Infante D. Henrique

Desafio de artes/multimédia

Grupo 1:
Filipa Santiago R. Ferreira - 8.º F
Madalena Loureiro Martins - 8.º F

Grupo 2:
Guilherme Costa - 8.º F

Grupo 3:
Bárbara Marques P. F. de Carmo - 9.º E
Filipa Isabel S. B. Cardoso Monteiro - 9.º E
Raquel Sobral Rosa  - 9.º E
Vasco Correia S. B. de Carvalho - 9.º E


Desafio escrito

Escalão A:
Tiago Afonso Ferreira - 5.º F
Raquel Correia Teixeira - 5.º F
João Pedro Fróis - 5.º F

Escalão B:
Madalena Loureiro Martins - 8.º F
Raquel Sobral Rosa - 9.º E
Bárbara Marques - 9.º E


Escola Básica D. Luís de Loureiro

Desafio de artes/multimédia
Lara Raquel  Correia- 6.º G
Mafalda  Lopes - 6.º G
Matilde  Lopes- 6.º G
Matilde Lourenço - 6.º G
Marta Cortez - 6.º G

Desafio escrito

Escalão A:
Lara Raquel  Correia- 6.º G
Mafalda  Lopes - 6.º G
Matilde  Lopes- 6.º G

Escalão B:
Inês Nogueira- 8.º H
Ana Júlia Martins - 9.º H
Liliana Loureiro - 8.ºH

terça-feira, 14 de maio de 2019

Sessões no âmbito do projeto "Clássicos em Rede"












Nos dias 2, 3, 7 e 8 de maio, decorreram, na Escola Básica Infante D. Henrique, sessões de formação destinadas aos alunos do 8.º e 9.º anos, sobre os temas respetivamente, “Presença da Cultura Clássica na sociedade atual” e “História e Cultura da Antiguidade Clássica". Nos dias 17 e 22 de maio, as mesmas sessões de formação, também aconteceram na Biblioteca D. Luís de Loureiro.  As sessões de formação foram dinamizadas pela Dr.ª Ana Pinheiro e envolveram 320 alunos.

Estas sessões de formação decorreram no âmbito do projeto Clássicos em Rede, «programa de atividades para alunos dos ensinos básico e secundário que tem como objetivo aumentar os conhecimentos dos alunos sobre a Cultura Clássica e, sobretudo, levá-los a descobrir a sua presença na atualidade: na língua e etimologia, na herança patrimonial, nos modelos estéticos e na arte, no imaginário coletivo, no ideário que está na base das nossas sociedades e em tantas outras áreas.
Este programa é desenvolvido, em parceria, pela Rede de Bibliotecas Escolares, pelo Centro de Estudos Clássicos da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (CEC-FLUL) e pelas autoras do projeto Olimpvs.net».

Aqui partilhamos alguns dos momentos das sessões.















aLeR+ a Mãe- 6.º G e 6.º H

No âmbito do projeto aLeR+, os alunos do 6.º G e 6.º H estiveram a realizar diferentes atividades no âmbito da temática da Mãe - aLeR a Mãe.

A atividade de articulação curricular envolveu a Biblioteca D. Luís de Loureiro e as disciplinas de Português, Educação Tecnológica e EMRC. 


Os alunos ouviram, em EMRC, a história «Coração de Mãe», de Isabel Minhós Martins e Bernardo Carvalho e, colocando-se na perspetiva do(a) filho(a), escreveram também o seu livro. Partilhamos aqui as produções de ambas as turmas.

Na disciplina de Português, os alunos leram poemas sobre a Mãe de diferentes autores portugueses e escreveram haikais (ou quase...) sobre a Mãe. 





Em Educação Tecnológica, os alunos elaboraram uma pequena prenda onde colocaram os haicais (ou quase) realizado na oficina de escrita dinamizada  nas aulas de Português. Deixamos aqui imagens dos presentes bem como os haicais realizados. 







A atividade, que permitiu a exploração desta temática em diferentes áreas artísticas (de modo particular na literatura e na  pintura), algumas das quais divulgadas junto das salas de aulas (17 pinturas sobre a temática da maternidade), constituiu uma mais valia para o enriquecimento cultural dos alunos, desenvolvendo simultaneamente competências de leitura e escrita.






Fica aqui a nossa homenagem a todas as Mães.

Boas leituras!

sábado, 11 de maio de 2019

aLeR+ a Mãe - 6.º C, 6.º D, 6.º E e 6.º F

No âmbito da atividade «aLeR+ a Mãe», a Biblioteca do Infante realizou uma montra de livros sobre a temática, bem como uma exposição intitulada «aLeR+ a Mãe… na Poesia… na Pintura», pretendendo-se sensibilizar os alunos para a presença do tema na Literatura e na Pintura.




Na disciplina de Português e em articulação com a Biblioteca, os alunos do 6.º C, 6.º D, 6.º E e 6.º F leram e declamaram poemas sobre a Mãe e realizaram atividades de escrita criativa no âmbito da temática. Com a dinamização desta atividade, pretendeu-se promover, nos alunos, o desenvolvimento de competências de leitura e escrita.

Partilhamos aqui os trabalhos realizados pelas turmas envolvidas nas atividades.

Haicais (ou quase) - 6.º C




Poemas - 6.º E


Podcasts - 6.º D







Podcasts - 6.º F


quinta-feira, 2 de maio de 2019

Sessões "Naveg@s em Segurança?"

Nos dias 24 e 29 de abril, na Escola Básica Infante D. Henrique, deu-se continuidade à dinamização de sessões sobre a temática "Naveg@s em Segurança?", dirigidas aos alunos do 7.º ano, com o objetivo de promover a utilização segura da Internet e consciencializar os alunos para os possíveis riscos da sua má utilização.

Mais uma vez, as sessões foram dinamizadas pela equipa da Dr.ª Teresa Teixeira do IPDJ, a quem endereçamos o nosso agradecimento pela colaboração prestada.

 Aqui partilhamos alguns momentos das sessões.




25 de abril - 45 anos de liberdade


Na Escola D. Luís de Loureiro, na semana de 22 a 26 de abril, celebrou-se a liberdade. Para além da exposição de poemas à entrada das portas das salas, trabalhos realizados pelos alunos do 9.º ano na disciplina de História, gravaram-se alguns podcasts com poemas sobre o 25 de abril e realizou-se uma pequena montra de livros sobre esta temática na biblioteca.


O grupo de História organizou a conferência «Democracia e Desenvolvimento depois de abril», proferida, no dia 26 de abril, pelo Professor Doutor Jorge Adolfo de Menezes Marques, docente da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu.