sexta-feira, 24 de abril de 2026

Atividades de promoção da leitura - Sala 2 do Jardim de Infância de Jugueiros

No âmbito da comemoração do "Dia Mundial da Terra", dia 22 de abril, as crianças da sala 2 do Jardim de Infância de Jugueiros elaboraram um bonito painel que aqui partilhamos, demonstrando o seu amor pelo planeta Terra, a nossa casa!

As crianças celebraram, igualmente, o "Dia Mundial do Livro", dia 23 de abril, ouvindo a história "Todos no Sofá", de Luísa Ducla Soares, tendo realizado atividades de expressão plástica a propósito da obra.

Neste dia, o grupo de crianças recebeu também a avó de uma criança que partilhou com o grupo a obra "O principezinho" de Antoine de Saint-Exupéry.





quinta-feira, 23 de abril de 2026

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor 2026

 

O Dia Mundial do Livro é comemorado, desde 1995 e por decisão da UNESCO, a 23 de abril. A escolha desta data é uma homenagem a William Shakespeare e Miguel de Cervantes.

No ano em que se assinalam os 50 anos da Constituição da República Portuguesa, a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas associa-se à comemoração desta efeméride através do cartaz oficial do Dia Mundial do Livro 2026 que aqui partilhamos.

"Democracia e Cidadania" é o mote que inspira não só o cartaz, como também o conjunto de iniciativas promovidas pela DGLAB ao longo do mês de abril. A ilustração é da autoria de Carolina Celas, distinguida com menção honrosa no Prémio Nacional de Ilustração 2025.

A celebração desta efeméride pretende em todo o mundo incentivar a leitura e a escrita, defender os direitos dos autores de obras literárias, reconhecer a importância da literatura e do livro na cultura e sociedade e promover a diversidade cultural e a troca de ideias através da literatura.

«Os livros são refúgios da memória, espelhos onde nos olhamos para podermos ser mais parecidos com aquilo que desejamos ser. Estes frágeis universos são a nossa força.

Somos seres entretecidos de relatos, bordados com fios de vozes, de história, de filosofia e de ciência, de leis e lendas. Por isso, a leitura vai continuar a cuidar de nós se nós cuidarmos dela. O que nos salva não pode desaparecer.»

Irene Vallejo (2020). Manifesto pela Leitura

Boas leituras!

quarta-feira, 22 de abril de 2026

Semana(s) da Leitura na EB de Repeses

Imagem relativa a atividade «Teatro de cordel», realizada no 2.º A 

Na EB1 de Repeses, foram realizadas várias atividades em todas as turmas, ao longo da(s) Semana(s) da Leitura. 

- Criação do “boneco das emoções” para apoio no dia a dia, a partir da leitura e exploração de histórias;

- Interação direta com a autora Angélica Meira, no âmbito da apresentação do livro  “Patrícia e os pedais da partilha”; 

- Dramatização da história «Visita do coelho», que deixou uma carta e ovos em cartão, bem como elementos da natureza. 

- Decoração do ovo com elementos naturais (reciclagem e reutilização) e criação de coelhos e galinhas com rolos de papel higiénico; modelagem de personagens da história;

- Exploração do valor do silêncio e da escuta ativa, a partir da reflexão sobre leituras efetuadas.

Semana(s) da Leitura na EB 1 de Passos

 


Na EB1 de Passos de Silgueiros,  foram várias as atividades realizadas ao longo da Semana da Leitura, entre as quais se destacam as seguintes:

  • Leitura de contos por pais e outros familiares; 
  • Pesquisa de informação sobre a lenda “O castanheiro dos Amores";
  • Exploração e dramatização da lenda em banda desenhada “O Castanheiro dos Amores";
  • Entoação  da música “Indo eu, indo eu... a caminho de Viseu" e criação de uma coreografia/dança de roda, tendo por base a mesma canção;
  • Elaboração de marcadores de livros alusivo à lenda/semana da leitura.
  • Preparação da leitura da lenda  na apresentação a realizar no sarau cultural «Chá com Livros!»,  na EB D. Luís de Loureiro.






Semana(s) da Leitura na EB 1 de Teivas

 


Na EB1 de Teivas. viveram-me momentos de grande alegria ao longo da(s) Semana(s) da Leitura. Para além da celebração dos livros e das palavras, festejou-se também a diversidade cultural, de que a nossa escola é exemplo vivo. Em contexto de sala de aula, fez-se a leitura das seguintes lendas: “Grão a Grão Se Trava o Mar”, “Lenda do brasão de Viseu”, Lenda do Saci-pererê” e «Lenda do Jacaré Bangão , apresentadas pelos alunos no sarau cultural «Chá com Livros!»,  na EB D. Luís de Loureiro.

Os pais participaram também nesta festa, partilhando histórias. Os alunos dramatizaram as lendas dos vários países, pintaram as bandeiras e realizaram um desfile dos trajes típicos dos países de origem dos alunos.

Alguns alunos partilharam histórias e pesquisas efetuadas sobre assuntos do seu interesse, como é o caso neste pequeno vídeo:



Veja um vídeo com uma pequena dramatização feita pelos alunos sobre parte da História de Portugal  AQUI

Semana(s) da Leitura na EB1 de Loureiro


A Semana da Leitura viveu-se em grande festa na EB1 de Loureiro de Silgueiros! Em contexto de sala de aula e em colaboração com as famílias, foram várias as atividades realizadas. Destacamos, no âmbito da temática deste ano letivo («Indo eu, indo eu a caminho de Viseu!»), a visualização e exploração das lendas de Viseu: “Lenda de D. Ramiro;  Lenda O castanheiro dos Amores; O Penedo do Perseguido e A Lenda de Joana, o “Viriato” de Viseu e a leitura/partilha de histórias pelos pais/encarregados de educação e professores. 


















terça-feira, 21 de abril de 2026

Semana(s) da Leitura na EB de Jugueiros

Foto de atividade na turma do 4.º B

Na EB de Jugueiros, ao longo da(s) Semana(s) da leitura, muitas foram as atividades realizadas para festejar os livros e a leitura, quer nas salas do jardim de infância, quer nas salas de aula do 1.º ciclo, em contexto letivo e em articulação com as famílias. Destacamos as seguintes:
  • Exploração de várias histórias em suporte de livro, escolhidas pela família; 
  • Realização de pequenas dramatizações; 
  • Pintura de desenhos escolhidos pelas famílias relativas ao livro que leram;
  • Elaboração de um marcador de livros com elementos da natureza;
  • Exposição de registos de leitura;
  • Exploração oral das histórias. 
Deixamos aqui o registo de alguns dos momentos da nossa festa da leitura!

Sala 2 
















2.º A






2.º B









3.º A










4.º A









4.º B