No
âmbito das celebrações do "Dia da Espiga" e do "Dia da Família", as crianças da
sala 2 do Jardim de Infância de Jugueiros participaram, com grande entusiasmo, em
diversas atividades criativas e educativas.
Através
de leituras, trabalhos manuais, desenhos e momentos de partilha, as crianças exploraram
as tradições associadas a estas duas efemérides.
Aqui
partilhamos alguns dos trabalhos realizados pelas crianças.
«O Dia Mundial da Língua Portuguesa comemora-se a 5 de maio, tendo sido celebrado, pela primeira vez, em 2020, após consagração pela UNESCO em novembro de 2019.
Em 2026, a comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa procura constituir um meio de celebração da Língua e da sua dimensão crescentemente global, refletindo e dando voz à multiplicidade de vozes que a compõe e que constitui um dos seus traços fundamentais.
Afirmar a Língua Portuguesa enquanto língua global de ciência, cultura, economia, diplomacia e paz é também objetivo da comemoração deste Dia que, como tal, procura envolver diferentes intervenientes e protagonistas destas múltiplas dimensões da Língua Portuguesa.»
in https://www.instituto-camoes.pt/sobre/comunicacao/noticias/dia-mundial-da-lingua-portuguesa-2026
Vamos celebrar este dia ouvindo poesia de várias latitudes, palavras de poetas de países lusófonos, unidos pela mesma língua de onde, segundo Vergílio Ferreira, «se vê o mar».
Alice Neto de Sousa, poeta portuguesa, diz os seus poemas «Poeta» e «Março» (este último para a celebração dos 50 anos do 25 de abril):
O poema «Aquelas andorinhas», do escritor angolanoOndjaki, dito pelo próprio:
O poema «E agora, José?», do poeta brasileiro Carlos Drummond de Andrade, dito pelo próprio:
Os poemas «Guerra» e «Moçambique», do poeta moçambicano José Craveirinha, ditos por São Deus Lima:
Os poemas «Didáctica inconseguida» e «Menos que a chama de um fósforo», do poeta caboverdiano Arsénio Vieira, ditos por Filipa Leal e Pedro Lamares:
O poema «Retrato», da poeta santomense Olinda Beja, dito por Leonardo Dias:
O
O poema «África! Ergue-te e caminha!», do poeta Vasco Cabral, da Guiné-Bissau, dito por Rania Lopes Vieira:
Pode ler AQUI a mensagem do secretário-geral das Nações Unidas, António Guterres, para este Dia Mundial da Língua Portuguesa.
No
dia 29 de abril, decorreu, na Escola Secundária de Viriato, a Fase Municipal do
Concurso de Leitura, dinamizada pelo Município de Viseu, através da Biblioteca
Municipal D. Miguel da Silva, em articulação com a Rede Concelhia de
Bibliotecas Escolares.
A
Fase Municipal contou com a participação de dezenas de alunos pertencentes ao
concelho de Viseu, tendo participado nesta prova nove alunos dos 1.º, 2.º e 3.º
ciclos do nosso Agrupamento.
A
Fase Municipal englobou duas provas. A primeira, uma prova escrita, realizou-se
de manhã e contou com a participação de dezenas de crianças e jovens de todos
os ciclos de ensino. À tarde, os/as 18 alunos/as apurados/as realizaram a prova
de palco: leitura expressiva e argumentação.
A
aluna Dalila Leonor A. Martins do 4.º
B, da Escola Básica Aquilino Ribeiro, e a aluna Carolina Duarte do 9.º D, da Escola Básica Infante D. Henrique, foram
apuradas para a prova oral, tendo tido uma honrosa participação nesta prova
de palco.
É de salientar que a aluna Dalila Leonor A. Martins ficou classificada nos cinco
primeiros lugares, na categoria 1.º Ciclo, tendo a aluna Carolina Duarte obtido
o 3.º lugar, na categoria 3.º Ciclo.
No
âmbito da comemoração do "Dia Mundial da Terra", dia 22 de abril, as crianças
da sala 2 do Jardim de Infância de Jugueiros elaboraram um bonito painel que
aqui partilhamos, demonstrando o seu amor pelo planeta Terra, a nossa casa!
As
crianças celebraram, igualmente, o "Dia Mundial do Livro", dia 23 de abril, ouvindo
a história "Todos no Sofá", de Luísa Ducla Soares, tendo realizado atividades
de expressão plástica a propósito da obra.
Neste
dia, o grupo de crianças recebeu também a avó de uma criança que partilhou com o grupo a obra "O principezinho" de Antoine de Saint-Exupéry.
O
Dia Mundial do Livro é comemorado, desde 1995 e por decisão da UNESCO, a 23 de
abril. A
escolha desta data é uma homenagem a William Shakespeare e Miguel de Cervantes.
No
ano em que se assinalam os 50 anos da Constituição da República Portuguesa, a
Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas associa-se à comemoração
desta efeméride através do cartaz oficial do Dia Mundial do Livro 2026 que aqui partilhamos.
"Democracia
e Cidadania" é o mote que inspira não só o cartaz, como também o conjunto de
iniciativas promovidas pela DGLAB ao longo do mês de abril. A
ilustração é da autoria de Carolina Celas, distinguida com menção honrosa no
Prémio Nacional de Ilustração 2025.
A celebração
desta efeméride pretende em todo o mundo incentivar a leitura e a escrita, defender
os direitos dos autores de obras literárias, reconhecer a importância da
literatura e do livro na cultura e sociedade e promover a diversidade cultural
e a troca de ideias através da literatura.
«Os
livros são refúgios da memória, espelhos onde nos olhamos para podermos ser
mais parecidos com aquilo que desejamos ser. Estes frágeis universos são a
nossa força.
Somos
seres entretecidos de relatos, bordados com fios de vozes, de história, de
filosofia e de ciência, de leis e lendas. Por isso, a leitura vai continuar a
cuidar de nós se nós cuidarmos dela. O que nos salva não pode desaparecer.»
Imagem relativa a atividade «Teatro de cordel», realizada no 2.º A
Na EB1 de Repeses, foram realizadas várias atividades em todas as turmas, ao longo da(s) Semana(s) da Leitura.
- Criação do “boneco das emoções” para apoio no dia a dia, a partir da leitura e exploração de histórias;
- Interação direta com a autora Angélica Meira, no âmbito da apresentação do livro “Patrícia e os pedais da partilha”;
- Dramatização da história «Visita do coelho», que deixou uma carta e ovos em cartão, bem como elementos da natureza.
- Decoração do ovo com elementos naturais (reciclagem e reutilização) e criação de coelhos e galinhas com rolos de papel higiénico; modelagem de personagens da história;
- Exploração do valor do silêncio e da escuta ativa, a partir da reflexão sobre leituras efetuadas.
Na EB1 de Teivas. viveram-me momentos de grande alegria ao longo da(s) Semana(s) da Leitura. Para além da celebração dos livros e das palavras, festejou-se também a diversidade cultural, de que a nossa escola é exemplo vivo. Em contexto de sala de aula, fez-se a leitura das seguintes lendas: “Grão a Grão Se Trava o Mar”,“Lenda do brasão de Viseu”, Lenda do Saci-pererê” e «Lenda do Jacaré Bangão , apresentadas pelos alunos no sarau cultural «Chá com Livros!», na EB D. Luís de Loureiro.
Os pais participaram também nesta festa, partilhando histórias. Os alunos dramatizaram as lendas dos vários países, pintaram as bandeiras e realizaram um desfile dos trajes típicos dos países de origem dos alunos.
Alguns alunos partilharam histórias e pesquisas efetuadas sobre assuntos do seu interesse, como é o caso neste pequeno vídeo:
Veja um vídeo com uma pequena dramatização feita pelos alunos sobre parte da História de Portugal AQUI.
A Semana da Leitura viveu-se em grande festa na EB1 de Loureiro de Silgueiros! Em contexto de sala de aula e em colaboração com as famílias, foram várias as atividades realizadas. Destacamos, no âmbito da temática deste ano letivo («Indo eu, indo eu a caminho de Viseu!»), a visualização e exploração das lendas de Viseu: “Lenda de D. Ramiro; Lenda O castanheiro dos Amores; O Penedo do Perseguido e A Lenda de Joana, o “Viriato” de Viseu e a leitura/partilha de histórias pelos pais/encarregados de educação e professores.
Na EB de Jugueiros, ao longo da(s) Semana(s) da leitura, muitas foram as atividades realizadas para festejar os livros e a leitura, quer nas salas do jardim de infância, quer nas salas de aula do 1.º ciclo, em contexto letivo e em articulação com as famílias. Destacamos as seguintes:
Exploração de várias histórias em suporte de livro, escolhidas pela família;
Realização de pequenas dramatizações;
Pintura de desenhos escolhidos pelas famílias relativas ao livro que leram;
Elaboração de um marcador de livros com elementos da natureza;
Exposição de registos de leitura;
Exploração oral das histórias.
Deixamos aqui o registo de alguns dos momentos da nossa festa da leitura!