Feira do Livro 2026

 

Vai decorrer, a partir do dia 2 de novembro, nas Bibliotecas da Escola Básica de Jugueiros, Escola Básica de S. João de Lourosa, Escola Básica Aquilino Ribeiro, Escola Básica de Repeses e Escola Básica de Loureiro de Silgueiros, a Feira do Livro.

Aqui partilhamos o cronograma:

- 2 a 4 de novembro – Escola Básica de Jugueiros

-  5 e 6 de novembro - Escola Básica de S. João de Lourosa

- 9 a 11 de novembro – Escola Básica Aquilino Ribeiro

- 12 e 13 de novembro – Escola Básica de Repeses

- 16 e 17 de novembro - Escola Básica de Loureiro de Silgueiros

Convida-se toda a comunidade educativa a visitar e a participar nesta atividade.

BOAS LEITURAS!

Projeto "10 Minutos a Ler"

 

Este ano letivo, o nosso Agrupamento vai dar continuidade ao projeto "10 Minutos a Ler" que envolve todos os ciclos de ensino, do pré-escolar ao 3.º ciclo.

Esta iniciativa pretende contribuir para o desenvolvimento de hábitos de leitura e a formação de leitores mais competentes.

Pretende-se ajudar os alunos a ler mais e melhor, motivando-os para a leitura autónoma e dotá-los de uma consciência crítica, responsável e ética.

Propõe-se que toda a comunidade escolar leia diariamente, durante 10 minutos, em período a designar.

Aqui divulgamos o cronograma dirigido às turmas dos 2.º e 3.º ciclos para as duas últimas semanas do mês de outubro.

Concurso "Quadras de São Martinho" - 12.ª Edição

A Biblioteca Municipal D. Miguel da Silva promove a 12.ª edição do concurso "Quadras de São Martinho".

Aqui publicamos o regulamento.                                                                             PARTICIPA!

Regulamento

Mês Internacional da Biblioteca Escolar 2026

Mês Internacional da Biblioteca Escolar 2026

 

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo.

Em Portugal, o Dia das Bibliotecas Escolares assinala-se na quarta segunda-feira do mês de outubro, em 2026, dia 26/10. O tema do MIBE 2026 é «BIBLIOTECAS, LITERACIA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA)».

A temática deste ano promove a reflexão sobre o modo como as bibliotecas, a leitura e a inteligência artificial se relacionam, para promover a aprendizagem, a criatividade, a cidadania global e o futuro do conhecimento. Num tempo em que a Inteligência Artificial (IA) parece ocupar um lugar cada vez mais central em várias áreas da sociedade, o papel das bibliotecas e das literacias é cada vez mais crucial para uma utilização segura e ética da IA.

Esperamos que o MIBE 2026 seja um momento de reflexão sobre a importância dos livros e das bibliotecas para a Humanidade, bem como sobre as oportunidades e os riscos que a IA traz ao futuro, de forma particular na educação!

Aqui partilhamos o cartaz do nosso Agrupamento.

Receção aos alunos do 5.º ano na Biblioteca do Infante e na Biblioteca D. Luís de Loureiro

No início deste ano letivo, no dia da receção aos alunos e Encarregados de Educação, dia 11 de setembro, os alunos do 5.º ano visitaram a Biblioteca da sua escola acompanhados pelos respetivos Encarregados de Educação.

Ali, tiveram oportunidade de conhecer aquela que vai ser a sua Biblioteca e conheceram as várias valências deste espaço. Foi apresentado um vídeo sobre o projeto do agrupamento «aLeR+ para SeR+» e os alunos foram convidados a participar nas várias atividades a promover ao longo do ano letivo.

Aqui fica registado o momento.

Boas Leituras!

Divulgação do projeto "aLeR+ para SeR+" - 2.º e 3.º Ciclos

 

Divulgação do projeto "Formar crianças leitoras" (aLeR mais e melhor)

 

Bom ano letivo 2026-2027!

A equipa das bibliotecas escolares deseja a todos os seus utilizadores um excelente ano letivo 2026-2027.... e boas leituras!

aLeR+ o Holocausto- 9.º G e 9.º H

O projeto, iniciado no dia 27 de janeiro, data em que se evoca a Memória das Vítimas do Holocausto, desenvolveu-se ao longo do 2.º e 3.º períodos, com alguns constrangimentos.  Em articulação com a disciplina de História, os alunos fizeram pesquisas sobre as minorias que foram alvo do ódio nazi, nomeadamente as pessoas com deficiência, homossexuais, ciganos... 

Em articulação com a disciplina de Geografia, as turmas refletiram sobre o impacto dos conflitos bélicos no ambiente.  

Em articulação com a disciplina de  Português, no âmbito do projeto pessoal de leitura, os alunos leram livros de ficção e autobiográficos relacionados com a temática do Holocausto.

Deixamos aqui alguns dos livros selecionados pelos alunos. Alguns dos alunos preencheram uma ficha de leitura com a opinião sobre o livro livro, que será tida em conta aquando da divulgação das obras junto dos alunos, na edição deste projeto do próximo ano letivo.

aLeR+ o Holocausto

No contexto do projeto "aLeR+ o Holocausto", ao longo do 2.º e 3.º período, na disciplina de Português e em articulação com a Biblioteca Escolar, os alunos da turma do 9.º A leram obras sobre a temática, no âmbito do seu projeto pessoal de leitura. Os alunos apresentaram as obras lidas, tendo partilhado com os colegas uma apreciação crítica das leituras realizadas, partilhadas num padlet criado para o efeito.

Diagnóstico da Fluência Leitora - Atividades de leitura dinamizadas pelas PB

De 9 a 17 de junho, no âmbito do Diagnóstico da Fluência Leitora dos alunos do 2.º ano, as professoras bibliotecárias dinamizaram atividades de leitura nas várias escolas do 1.º Ciclo do Agrupamento e que envolveram a totalidade dos alunos deste ano de escolaridade.

Aqui partilhamos alguns dos momentos das sessões realizadas nas várias turmas.

Dia do Agrupamento

No dia 12 de junho, Dia do Agrupamento, ao longo da manhã, diversos grupos/turmas das escolas envolventes da escola sede, assim como as turmas da Escola Básica Infante D. Henrique visitaram a Biblioteca do Infante.

Os visitantes tiveram a oportunidade de assistir à divulgação de trabalhos elaborados, em articulação com a Biblioteca Escolar, pelos alunos das várias turmas dos 2.º e 3.º ciclos, ao longo do ano letivo: podcasts, vídeos…

Depois da visita à escola sede, os alunos da Sala 2 do Pré-escolar da Escola Básica de Jugueiros desenharam o Infante D. Henrique, Duque de Viseu, patrono do nosso Agrupamento.

Projeto «Ler mais para ler melhor»- 5.º G- articulação com a disciplina de Educação Tecnológica

No âmbito do projeto «Ler mais para ler melhor», iniciativa que envolve as turmas do 2.º ciclo da Escola D. Luís de Loureiro e faz parte do Plano de Melhoria das Aprendizagens, a biblioteca dinamizou uma atividade de promoção da leitura a partir da história «O presente da lua», incluída na antologia «Contos e lendas de África» com a turma do 5.º G. 

Os alunos, após terem ouvido a história, e no cotexto de conteúdos curriculares, elaboraram ilustrações de momentos desta lenda da Guiné-Bissau, que aqui partilhamos:

"aLeR + o Ambiente - As plantas são nossas amigas!"

No contexto do projeto "aLeR+ o Ambiente: As plantas são nossas amigas!", atividade de articulação curricular da biblioteca escolar com a disciplina de Ciências Naturais, os alunos das turmas do 6.º A e do 6.º C, da Escola Básica Infante D. Henrique, leram e exploraram poemas da obra «Herbário», de Jorge Sousa Braga e criaram poemas sobre plantas, à sua escolha, de acordo com a unidade curricular lecionada na referida disciplina.

Aqui partilhamos alguns dos poemas elaborados pelos alunos.

6.º A

6.º C

"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos!"

No âmbito do projeto "aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos!", atividade de articulação curricular da biblioteca escolar com a disciplina de Ciências Naturais, os alunos das turmas do 5.º B e do 5.º F, da Escola Básica Infante D. Henrique, leram e exploraram poemas sobre animais, da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez.

Os alunos realizaram, ainda, uma atividade de escrita criativa, tendo elaborado poemas sobre um dos conteúdos lecionados na disciplina de Ciências Naturais - "Diversidade nos animais".

Aqui partilhamos alguns dos poemas elaborados pelos alunos.

5.º B

5.º F

"Dia Mundial das Abelhas" - Sala 2 do Jardim de Infância de Jugueiros

No contexto da comemoração do "Dia Mundial das Abelhas", dia 20 de maio, as crianças da sala 2 do Jardim de Infância de Jugueiros participaram numa Hora do Conto especial, ouvindo a história "A viagem da abelha", de Wednesday Jones e Katie Taylor. Esta obra acompanha a viagem de uma abelhinha desde que nasce até se tornar adulta, relembrando a importância destes insetos para a Humanidade.

A propósito desta Hora do Conto, as crianças participaram, com entusiasmo, em atividades de expressão plástica, tendo realizado diversos trabalhos que aqui partilhamos.

Dia Mundial da Língua Portuguesa 2026- A mesma língua a várias vozes

 

No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa, as bibliotecas D. Luís de Loureiro e Infante D. Henrique associaram-se às iniciativas promovidas pela RBE, participando numa das atividades propostas, a saber «A mesma língua a várias vozes». Os alunos, de diferentes naturalidades, provenientes dos países da CLPL (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa), gravaram a frase «Minha Pátria é a Língua Portuguesa», da autoria de Fernando Pessoa.

Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e Desenvolvimento 2026

 

Assinala-se hoje, dia 21 de maio, o Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento que celebra não apenas a riqueza das culturas do mundo, mas também o papel fundamental do diálogo intercultural para alcançar a paz e o desenvolvimento. 

A diversidade cultural é um património comum da humanidade e por isso foi proclamado o Dia Mundial da Diversidade Cultural para Diálogo e Desenvolvimento, através da resolução 57/249, adotada pela Assembleia Geral da ONU de 20 de fevereiro de 2003.

Assente nos princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos, esta data procura afirmar valores como o respeito pela diferença entre culturas, a solidariedade entre os povos, a coesão social e o diálogo.

Sublinha, também, a importância da cooperação para alcançar a paz e para uma convivência plena e harmoniosa.

A diversidade cultural é uma condição inerente à sociedade, devendo ser entendida como expressão da diversidade humana, não sendo exclusiva de grupos minoritários (migrantes, grupos étnicos, religiosos, entre outros).

Fonte:https://www.dge.mec.pt/noticias/21-de-maio-dia-mundial-da-diversidade-cultural-para-o-dialogo-e-o-desenvolvimento 

No âmbito da comemoração desta efeméride, aqui partilhamos algumas sugestões de recursos sobre a diversidade cultural e o diálogo intercultural:

• Vídeo - Pré-escolar e 1.º ciclo:

 

• Vídeo - 2.º e 3.º ciclos:

 

• Vídeo - adaptação da obra «Meninos de todas as cores», de Luísa Ducla Soares - Pré-escolar e 1.º ciclo:

• Vídeo - adaptação da obra «Não faz mal ser diferente», de Todd Parr - Pré-escolar e 1.º ciclo:

• Podcasts - Contos tradicionais de vários países, alojados neste Padlet criado por alunos dos 2.º e 3.º ciclos do AEIDH, em 2021: "Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo".

"Dia da Espiga" e "Dia da Família" - Sala 2 do Jardim de Infância de Jugueiros

No âmbito das celebrações do "Dia da Espiga" e do "Dia da Família", as crianças da sala 2 do Jardim de Infância de Jugueiros participaram, com grande entusiasmo, em diversas atividades criativas e educativas.

Através de leituras, trabalhos manuais, desenhos e momentos de partilha, as crianças exploraram as tradições associadas a estas duas efemérides.

Aqui partilhamos alguns dos trabalhos realizados pelas crianças.